独立既是孩子的事也是家长的事。孩子学会自理，家长也要学会放手。但我们都知道，孩子不会一下子独立起来，从家庭到踏入学校，再到步入社会总要有过程。但，家长不能怕孩子犯错而不能放手的原因和理由。
独立，首先是思想上的独立和行为上的独立。思想独立，就是对事物有自己的独立判断、分析、理解的能力，而不是人云亦云。执行力，做任何事情要有计划性，在执行每件事情的时间把控要合理、效率要高。做事情要有目标，不仅有总体目标，还要有远期目标、中期目标和近期目标。就像思维导图，从总体目标层层分解到每一天的每一个时间段。生活自理能力，譬如每天独立按时起床把自己的被子叠整齐，要会做饭、吃完饭能帮大家收拾碗筷、会自己洗衣服等一些力所能及的家务事情。独立承担责任的能力，在学习、生活及与他人相处中遇到所有问题所做的决定以及事情发生后产生的后果不管是以后人生坎坷、还是荣誉或违法受到法律惩罚都要自己承担。
当孩子知道自己去学校是为了学习，自己要好好学习，就会发自内心主动学习，也不用家长催促。由于孩子的是非观还不是很成熟，家长也不能放任自流的让孩子独自处理和承受他遇到的难题或困扰带来的压力。这时候需要家长的对具体问题的理解分析和引导帮孩子度过难关，这样孩子才能逐步成熟起来，更加的独立起来。学习不仅仅是学校老师的责任，学校老师和家长共同配合才能真正对孩子健康成长起到建设性的作用。家长和老师要勤于沟通，孩子在学校遇到的问题家长要及时帮助孩子做好心理疏通和辅导，防止孩子心理压力过大而受到伤害或影响了学业。孩子的心理健康和身体健康是成长优先要素。家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。教育的本质是让孩子成长为一个优秀的人。
最后一点，一定要让孩子学会吃苦。没有苦就没乐，这是对比生成的。家长即使把所有的一切，生命、财富、地位全部交给孩子，孩子终身都不一定会幸福，只有通过自己的努力和奋斗获得的东西才能带来快乐和幸福。因为通过释放在努力奋斗过程中所承受的困难、压力时才能享受到这份快乐和幸福，如通过父母或他人给予就不会有这个情绪的释放，也就不会有这份快乐和幸福。只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，孩子才会获得真正的快乐和幸福。
